北京市高等教育教学效果奖——“三向一体”结业生西手下层就业教育机制的探索与实践
二等奖
日期:2023-08-28 | 点击量:
【效果简介】
学�Ｆ鹁⑿Ю凸夷茉凑铰孕枨�，着力破解结业生西手下层就业结构性矛盾，构建了“三向一体”结业生西手下层就业教育机制，让结业生“下得去、干得好、留得住”。2020年7月，习近平总书记给克拉玛依校区结业生回信，对118名结业生自动奔赴边疆下层事情的人生选择体现一定。
“三向”即：价值引领“导向”下层，构建设体化思政名堂让结业生到下层“下得去”；人才作育“面向”下层，打造产学研实践育人模式让结业生在下层“干得好”；妄想包管“指向”下层，实验精准化生涯妄想让结业生在下层“留得住”。“一体”即学校、社会、校友、家庭、学生全员加入的“就业育人配合体”。“到下层去、到西部去、到祖国最需要的地方去”成为结业生的庆幸古板和价值追求。
【主要立异点】
1.深化了“就业育人”理念
将下层就业教育作为使命继续，作为学生思政教育和人才作育的主要团结点，指导结业天生为德智体美劳周全生长的人才。
2.构建了系统的西手下层就业教育机制
统筹头脑教育、人才作育、妄想包管，构建以“妄想、审核、激励”为一体的就业教育机制。
3.打造了全员加入的“就业育人配合体”
普遍整合各方实力，构建了由职能部分、师生群体、下层用人单位等全员加入、配合推进下层就业事情的“就业育人配合体”。