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2018年，经济治理学院共有41人加入国际交流项目。其中，国家公派优异本科生项目7人，团结作育本科生2+2项目4人，短期交流2人，寒暑期名校游学项目28人，划分赴加拿大、英国、美国、爱沙尼亚、新加坡、日本等国家高校交流学习。以下是他们分享的游学履历。
学生：王文怡
专业：财管15级
交流学校：加拿大新不伦瑞克大学
项目：国家公派优异本科生项目
交流时间：2018年秋季
转眼脱离加国也有半年了，从秋季到冬季，逐步地熟悉了一座都会，初来乍到时的害怕渺茫逐渐变得从容，在跨文化外交中感受碰撞与融会，短短一学期的交流生涯中充满了惊喜与生长。
我所交流的学校：新不伦瑞克大学（University of New Brunswick）,位于加拿大新不伦瑞克省省会-弗雷德里克顿（简称弗莱）。差别于华人众多的温哥华与多伦多，弗莱生齿只有几万人，华人也相对更少，我的室友和周围同砚也不可阻止的大多是外国人，这关于我来说是个不小的挑战，但正是在这样的挑战下，人才华快速生长。
图一：新不伦瑞克大学雪景
开学前一周，学� ；嶙盼涣魃傩衱elcome party，还会组织鸡尾酒聚会等运动，资助交流生熟悉情形，结交新朋侪。同时每位交流生还会抽签进入一个类似于学生会的组织以及分派到一位peer mentor，在学习和生涯上有什么问题都可以追求她们的资助。
图二：户外迎新聚会
为了资助交流生越发熟悉和相识都会，在10月，学校组织户外远足，旅行NB省的著名景点：kings landing，在金秋时节明确加国的漂亮景物。
图三：远足景点：Kings landing
到了西方的古板节日-万圣节，学校组织一系列运动：如做南瓜灯、鬼屋探险等等。
图四：万圣节做南瓜灯运动
虽然UNB的运动富厚，但学习使命也十分沉重。UNB的课程看起来内容未几，但现实上肩负很重。每门课的阅读量和作业量通常是海内一门课的好几倍，还要举行巨细的考试或提交课堂报告。好比在一门金融课上，我们需要自己模拟投资并完成一份完整的Term sheet。别的先生普遍较量看重课堂加入和汇报之后的讨论，通常而言，讨论会占有课堂时间的很大一部分，这样的情形欺压自己去吸收更多的知识、思索以及更好地表达。同时，先生关于平时作业和效果都会有较详细的反响，可以让我随时知道自己作业的完成质量，使我无论从语言上照旧头脑上都取得前进。
在学习中尚有较量主要的一部分是小组作业，每门课基本都有小组使命。以我所修读的《营销学原理》这门课为例，我的小组同砚当中，除了加拿大外地的学生，尚有两名来自德国的交流生。虽然公海彩船母语不是英语，在相同上一最先也有一些障碍，但各人磨合的历程自己就是对公海彩船磨炼。关于在差别文化教育下生长起来的个体，能运用各自的头脑方法优势，朝着把配合的使命做好的目的走，我们一同在头脑上相互取长补短，相互引发灵感和完善细节。
图四：小组合影
在UNB的这段时间，让我感应既充分又幸福。一小我私家突然进入了一个完全生疏的情形，在很短的时间内把学习、生涯、心理和身体等各方面都协调好，这个历程自己是一段很名贵的履历。很谢谢在大学阶段有获得在UNB的交流时机，在人生最好的年华可以拥有这样一段难忘的学习交流、放眼天下的时机，中心虽然有一些曲折和崎岖，但更多的是温暖的回忆。以后无论到那里，当我回忆起这段交流履历，它都会熠熠生辉给我支持和实力！
学生：彭旖晴
专业：会计15-1班
交流学校：爱沙尼亚塔林理工大学
项目：国家公派优异本科生项目
交流时间：2018年秋季
2018年秋季学期，我有幸被国家留学基金委选派到塔林理工大学举行交流学习。在塔林生涯的短短四个月里，我深刻地感受到了中西方教育模式的差别，体验了欧洲恬静逍遥的生涯方法，相识了爱沙尼亚别样的风土人情，同时也结交了来自欧洲各国的朋侪，留下了人生最深刻最难忘的回忆。
初到塔林，就深深被它的漂亮所折服。塔林位于波罗的海沿岸，夏日天气凉爽，阳光富足，冬季则是银装素裹的冰雪王国，俨然就是一座名副着实的童话镇。
塔林老城的圣诞集市
海滨小镇
老城风貌
自由广场
在这样恬静的情形中生涯、学习，每一个细胞每一秒钟都是快乐的。我所就读的塔林理工大学，是爱沙尼亚最古老和规模最大的大学，同时也是爱沙尼亚最大的国立理工类大学。学校提供跨学科的高等教育，立异和科技生长，也是爱沙尼亚唯一的以信息手艺、工商治理和工程学为重点学科的综合性理工大学。我在塔林理工大学的课程不算太多，但短短的学习历程也使我收获颇多。这里的每一门课程都分为教学课和钻研课两部分，每周一节教学课，一节钻研课。钻研课上先生和学生会针对课程相关的话题或者案例举行讨论，钻研课以小组讨论的方法举行，以是每个学生的融入度都很高。钻研课的气氛总是非� ；钤竞妥杂�，我历来没有望见过有学生会垂头自己玩手机，每一小我私家都在起劲思索，然后迫缺乏待揭晓自己的看法。这里的学生头脑都很坦荡，课堂上总是有许多自己的想法和先生举行交流。在课堂上，先生和学生之间的关系，不是师生，也不是朋侪，是两个可以自由交流的个体，关于学生提出的任何想法，先生们都会予以重视和思索。同时，每个先生都有自己奇异的教学要领，在这里，学生和先生拥有的最好的资源就是自由。正是由于这种自由，在课堂上我们总能听到富有创立性的看法、想法甚至故事，每小我私家的视野都能因此越发坦荡� ？翁迷谧杂傻耐�，也有高效率的产出，我们可以在一节课里针对一个课题讨论、制作PPT，然后举行汇报，由于先生要的不是高质量的汇报，而是自由看法的表达。
学生休息区
图书馆的隔音亭
在学习之余，我也加入了许多课余运动，结交了许多差别国家的朋侪。
夏末的时间和朋侪们去海边野餐，一起在沙滩上谈天聊到日落。
闲暇时经常去老城散步，广场上的鸽子会走到脚边，陶醉在艺术家的演出中，眼前忽有三两个戴着英伦格子帽手拿玫瑰花的少年嬉笑着走过，街边年迈的摊主替我戴上连帽的围巾，迎着阳光把镜子摆在我眼前，眼前的光太耀眼，天上的，人们眼里的。
周末和朋侪们搭了良久的公交到了不知道是哪个都会的角落寻找藏在森林里的RUMMU湖，冒着雨找到了沉在水里的放弃牢狱，雨过天晴坐在湖边野餐看日落。
在塔林的回忆太多，快乐太多，收获也太多，文字和图片已缺乏以叙述爆发的所有故事。谢谢公海彩船（北京）、国家留学基金委和塔林理工大学给我这样的时机，让我可以体验纷歧样的人生。我也会不负众望，一起向前。