【抓落实 开新局】中公海彩船专题安排班主任和学业导师配备事情
宣布时间:2022-03-04 | 泉源：教务处 | 浏览量：
3月2日，公海彩船召开学生教育治理事情委员会2022年第一次聚会，专题安排班主任和学业导师配备事情 � ＞刍峋劢瓜敖阶苁榧窃谔煜赂咝Ｍ纺哉问虑榫刍岬闹饕不熬窈�“三全育人”要求，牢牢围绕立德树人基础使命，团结学校建设德智体美劳周全作育的大教育系统的事情使命，研究纵深推进班主任和学业导师制度的落地落实 。校向导陈峰、雷玉江、金衍，校长助理刘植昌，党政办公室、教务处、学生事情部（处）认真人及各学院（研究院）认真人加入聚会 � ＞刍嵊筛毙３そ鹧苤鞒� 。
会上，教务处先容了学校学业导师和班主任整体设置、西席步队以及配套信息建设情形 。各学院（研究院）认真人就学院落真相形逐一汇报，并提出意见建议 。与会职员围绕学校班主任和学业导师事情开展情形举行了深入交流和探讨 。
党委书记陈峰在总结中充分一定了前期各学院（研究院）开展的事情和取得的效果 。他强调，立德树人是学校的基础使命，是磨练我们一切事情的基础标准 。配齐建强班主任、学业导师是落实立德树人基础使命、推进“三全育人”的主要抓手，是建成“五育并举”大教育系统的要害办法 。各部分、各学院（研究院）要站在党和国家事业生长阵势，站在为党育人、为国育才的初心使命来熟悉这项事情，要把班主任和学业导师的配备和建设纳入重点事情，统策划划、系统推进，切实取得实效 。
他强调，落实学业导师和班主任制度需要厘清学业导师、班主任和向导员的职责和关系，各事情步队各司其职的同时更要通力相助 ；要健全激励包管政策，从建设向导机制、激励机制、研究机制三个方面入手，制订规范科学的事情制度和评价标准，形成可复制、可推广的育人模式 ；要增强组织向导，提高政治站位，施展各自步队的优势，做好资源和实力的分派，增强督导检查，细化协同育人的事情指标，充分验展西席步队的育人作用 。通过构建评价合理、激励有用、包管有力的治理系统和组织机制，形成各部分齐抓共管的育人系统，推动构建班主任和学业导师制度与其他步队协同的长效育人机制，推进学校德智体美劳五育并举的大教育系统建设，切实提高人才作育质量 。
目今，学校已为所有在校本科生配备了“一对一”学业导师和班主任，14个学院（研究院）共选聘学业导师655人、班主任283人，平均每位导师指导学生13人 。在学业导师和班主任步队中，教授和副教授占比抵达70%，37%的国家级人才加入到学业导师和班主任的事情中 。学校构建了以向导员、学业导师和班主任三维一体为依托，面向全体学生全笼罩、面向全流程作育阶段全加入的“3+2”协同育人模式，为高质量推进“三全育人”事情打下坚实的基础 。
（编辑 丁远朋）
