“我与校长面扑面”：共话学习，漫谈生长
宣布时间:2022-04-05 | 泉源：学生事情部 | 作者：祝宁 | 浏览量：
4月3日，公海彩船举行三场“我与校长面扑面”学生专题座谈会。围绕“校本部与克拉玛依校区学习生涯感受差别性”“向导员、班主任及学业导师三支步队育人协力施展情形”“大学生英语学习水平现状及英语能力提升路径探讨”三个主题，校长吴小林划分与来自克拉玛依校区的交流学生代表和校本部各学院的学生代表座谈，共话学习和生长。各学院相关认真人，教务处、学生事情处等职能部分认真人加入座谈交流。
座谈会围绕“校本部与克拉玛依校区学习生涯感受差别性”“向导员、班主任及学业导师三支步队育人协力施展情形”“大学生英语学习水平现状及英语能力提升路径探讨”三个主题睁开。来自克拉玛依校区的13名交流学生代表，从校本部与校区的学习气氛、作育计划契合度、课堂教学方法、学习资源平台、综合能力提升、整体融入、课内外运动加入、实习实践训练等方面分享了感受和看法。各学院相关认真人对学生们关切的问题予以回应，一致以为来本部交流学生珍惜学习时机，学习能力和自动性较强，能够经常与任课西席起劲相同，较快地融入班级和学校各项运动。他们建议同砚们顺应快节奏的学习生涯，树立明确目的，做出越发细腻化的时间治理，在迎接挑战、战胜难题中一直提升自己。
来自地球科学学院和石油工程学院的12名学生代表围绕向导员、班主任和学业导师三支步队育人协力施展情形作了交流，分享了自己与向导员、班主任和学业导师的相处点滴，体现三支步队在头脑引领、学业指导、心理疏导、生涯眷注、就业指导等方面施展着主要作用。与会职员围绕高质量开展班级运动、导学团队作用施展、与向导员有用相同、心理�；侗鸬然疤庹隹致�。
来自13个学院的本科生代表从在校英语学习体验、英语课程设置、要领刷新、兴趣提升、资源挖掘运用等方面分享了自己的体会，从教学导向、英语素质增强、学术英语专门训练、英文科研论文写作、英语口语学习及英语综合能力学习激励等方面提出意见和建议。外国语学院副院长逯义峰对学生们的问题及疑心作了回应。
吴小林在三场座谈会中与学生们举行了深入相同和详尽交流，一定了各人的学习态度和青春风貌，体现学校将一连把贯彻落实习近平总书记给克拉玛依校区结业生主要回信精神转化为推动各项事业生长的强盛动力，推动校本部和校区“一校两区、两区一校”差别化融合生长进一步落地落实，实现两地教育资源更好地共用共享。她强调了自主学习、终身学习的主要性，勉励班干部在班级建设中充分验展作用，自动起劲与三支育人步队相同，并希望同砚们充分相识学校的生长历史和立校之本，深刻明确“双碳”目的和新生长理念，永葆“我为祖国献石油”的初心，在新征程中敢立潮头、勇猛争先，坚定能源报国的使命继续，起劲在大有可为的新时代中大有作为，到祖国最需要的地方立功立业，在效劳国家生长阵势中彰显自我价值。
（编辑 丁远朋）
