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建设一流赛事平台 打造行业特色高校“周全育人”新载体

习近平总书记在清华大学考察时对作育一流人才方阵提出详细要求:“建设一流大学,要害是要一直提高人才作育质量。”作育拔尖立异人才是国家立异驱动生长的时代要求,也是“双一流”建设的主要使命和要害环节。近年来,公海彩船(北京)聚焦破解立异人才作育瓶颈,以一流学科为牵引,以行业需求为驱动,以周全育人为目的,一连深化产教融合,在校企协同模式提质升级上下功夫,深入推进能源领域一流赛事平台建设,以赛促学、以赛促研、以赛促创,加速作育能源领域一流人才方阵,乐成打造了以中国石油工程设计大赛为代表的能源领域一流学科竞赛群,为行业特色高校周全育人提供先行树模。

以一流学科为牵引,搭平台树标杆,结构“一院一品”

学校充分验展一流学科对立异人才作育的支持作用,把平台建设作为立异人才作育的突破口,通过高起点、高标准、高质量打造行业特色标杆赛事,以点带面,结构 “一院一品”,形成综合性实践立异大平台,在增强学生立异精神和实践能力方面施展了主要作用。

用好一流学科“资源库”,高起点打造标杆赛事。学校将一流学科优势转化为立异人才作育动力,依托石油与自然气工程、地质资源与地质工程两个“双一流”建设学科,借助其在师资、平台、项目、效果等方面的资源优势,于2011年率先开办提倡中国石油工程设计大赛,历经11年生长,大赛已成为石油教育领域参赛规模最大、笼罩规模最广、认可水平最高的学科赛事,以其社会影响力、石油业界的认可度和在人才作育历程中的树模效应,被誉为“石油教育界奥林匹克”和“我国石油教育历史上的里程碑”。

扩大标杆赛事“辐射面”,形成高水平竞赛群。在中国石油工程设计大赛的引领和辐射下,学校先后提倡并举行了天下大学生勘探地球物理大赛、天下油气地质大赛、中国海洋工程设计大赛等系列学科赛事,形成了笼罩石油行业上中下游全领域的一流学科竞赛群,充分验展了学校作为海内顶尖石油高校在立异人才作育方面的引领作用,有力推动了专业教育与立异实践能力作育的深度融合。

以行业需求为驱动,搭桥梁促协同,推进“产教融合”

学校把学科竞赛群作为增进产学研用细密团结的要害纽带和人才作育供应侧刷新的主要载体,施展行业特色优势,自动对接行业现实需求,推进产教深度融合,深化校企协同育人,先后与30余家石油企业和70余所海内外高校建设了相助关系,相助单位为大赛提供智力、条件和经费支持,为立异人才作育注入强盛动能。

瞄准行业热门前沿,赛题设置 “高精尖”。能源学科竞赛群的焦点是赛题的选取与设置。每项赛事都会约请行业企业资深专家与学校专业领域教授组建高端“智库”,以能源行业重大需求为导向,以解决现实问题为目的,兼顾前沿性、应用性、开放性,配合商定赛题设置,为大赛提供专业指导。2020年,聚焦海洋工程领域热门问题,中国海洋工程设计大赛选取“海洋可再生能源的开发和使用”为赛题,由学校和中海油研究总院团结工程现实举行赛题体例,学生组队参赛提供解决计划,助力实现双碳目的。

注重效果应用转化,赛事效果“一线磨练”。系列赛事参赛项目要针对选题提出一个完整的解决计划,计划涉及多学科交织,其质量和可行性并不但是由高校专家和行业企业专家来评判,而是交由生产现实一线来磨练,学生在参赛历程中产出的新思绪、新要领、新手艺,无偿提供应企业使用,让学生真正贴近工程一线,解决现实问题,以此培育储备未来能源行业的生力军。学校西席在指导学生参赛历程中,可将小我私家的最新研究效果应用在生产计划的体例中,缩短了从理论到应用的研究周期,有力推动了效果应用转化。2021年,中国石油工程设计大赛赛题泉源于渤海最新探明的千亿方大型凝析气田,获奖作品将作为解决海上凝析气藏开发设计难题的参考。

买通人才作育最后一公里,开发就业“绿色通道”。通过约请企业全程加入赛事,全方位相识学校学科专业设置和人才作育情形,实现供需对接,买通人才作育最后一公里,相助企业为获奖学生开发就业“绿色通道”。中国石化将系列赛事列入“优才引进”妄想,获得中国石油工程设计大赛一等奖的学生不加入初试,直接进入面试环节;中国石油在招聘历程中,对获天下油气地质大赛一等奖及以上的结业生,中国石油工程设计大赛一等奖及以上结业生,免予加入通用能力考试;斯伦贝谢、哈丁歇尔顿集团等企业允许每年为大赛获奖学生提供旅行实习时机,优先纳入就业人才库。

以周全育人为目的,重意会推刷新,建设“长效机制”

系列赛事不但“赛项目”,更“赛育人”,是对学校周全育人事情的一次“大校阅”。学校注重将办赛与教育教学刷新、石油文化传承弘扬以及学生综合素质的作育相意会,建设以能源学科竞赛群为载体的周全育人长效机制。

嵌入教育教学系统,实现一二课堂有机衔接。学校将加入系列赛事作为立异创业实践必修学分认定的主要指标参数和立异创业辅修微专业的实践环节;依托赛事资源效果开设以《石油工程综合设计》为代表的必修课程,形成校内西席讲理论、企业专家讲案例、外洋专家讲前沿的教育模式,实现一二课堂的有机衔接,真正做到以赛促学、学赛团结。6所石油高校将中国石油工程设计大赛纳入石油与自然气工程专业硕士作育计划,2所高校将其纳入本科生石油工程焦点课程必修环节,2所高校将其纳入石油工程专业学生结业设计环节。

嵌入实践教学系统,磨炼学生专业本事。学校将能源学科竞赛群嵌入实践教学系统,对学生的整体素质和综合运用专业知识的能力举行全方位磨练。参赛学生团队要将专业知识运用到工程设计中,需要在作品完成历程中系统学习交织学科理论知识,查阅大宗油田现场资料,这个历程中不但提高了自主学习、自动探索息争决问题的能力,还引发了立异头脑和立异意识,作育了学生团队协作能力,实现了“科技立异+实践育人”的双重效果。

嵌入思政育人系统,作育学生综合素质。能源学科竞赛群系列运动涵盖知识竞赛、设计大赛、学术论坛、校企供需对接会、石油文化作品征集、SPE文化之夜等,突出石油文化元素,注重开放性、多样性、实践性、立异性和国际化相团结,开出了一堂生动的国情社情和思政大课,全方位作育学生综合素质。通过建设设计协会、招募赛事效劳自愿者等方法,让学生深度加入准备事情,坦荡学生眼界,作育组织协调、相同表达等综合能力;约请苏义脑、贾承造、王德民、周守为、高德利、李根生等院士讲述生长斗争履历和行业最新希望,坚定能源报国信心信心;征集石油文化作品,抒发学子“我为祖国献石油”的家国情怀;举行研究生学术论坛,搭开国际学术交流平台,拓宽学生国际视野,提升学生国际竞争力。

开创了竞赛育人新模式,爆发了优异树模效应

以中国石油工程设计大赛为代表的能源学科竞赛群,开创了将学习、研究、竞赛、实践有机团结的学科竞赛模式,有用地增进产教相融合、科教相融合、课内课外融合、校内校外融合,作育了一大批石油石化行业领域高条理立异创业人才,走出了一条具有中国石油特色的学科竞赛生长蹊径。

学生通过加入大赛获批种种专利300余项,用“中国步伐”解决我们自己的问题,走出适合我们自己的蹊径,是参赛学生最深刻的体会。学生社团也被国际石油工程师协会(SPE)授予最高声誉“Outstanding Student Chapter”,并一连两年获得“Gold Standard”和“月度优异分会”声誉称呼。

大赛效果先后荣获北京市教育教学效果一等奖和中国研究生教育效果奖二等奖。系列赛事平台先后在北京、天津、上海、成都、重庆、西安等10余个都会开展履历推广和宣传运动。《科技日报》、《科学时报》、人民网、灼烁网、新浪等主流新闻媒体对系列赛事给予了周全宣传报道,中央电视台中文国际频道“中国新闻”栏目对第八届“东方杯”天下大学生勘探地球物理大赛举行了报道。

中国石油工程设计大赛系列运动入选教育部“天下研究生立异实践系列运动”,国际石油工程师协会(SPE)是全球石油领域最为著名的学术组织,其主席Giovanni Paccaloni先后两次加入中国石油工程设计大赛相关运动,并赞美赛事是中国石油教育界“闪亮的星星”。

编辑 丁远朋


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