谈教书育人（二）----培育德才兼备的人才
宣布时间:2007-06-21 | | 浏览量：
西席最基本的职责是育人 ，那么 ，西席育人的内容是什么 ，我们要致力于培育怎样的人才呢？我以为 ，应从以下六个方面去做。
第一 ，远大的理想。理想是与斗争目的相关联的并且有可能实现的一种想象。目今 ，我们对学生举行理想教育 ，首先就要教育学生树立“振兴中华”的远大理想 ，让他们自觉肩负起在本世纪中叶把祖国建设成为一个起源蓬勃的国家的神圣使命。理想教育要与时代同步 ，有一个时期报纸电视宣传北京大学
第二 ，高尚的品行。品 ，是品行、品质；德 ，是品德 ，是调解人与人之间关系的行为准则和规范。医生有救死扶伤的医德 ，西席有为人师表的师德 ，各行各业都有品德规范 ，品行的集中体现就是胡锦涛总书记去年提出的“八荣八耻”。1978年 ，我到南海2号搬家式钻井平台上加入装备的装置调试与钻探事情 ，施工中爆发了一件令我终生难忘的事情。钻井队的副队长刘家南同志在磨练装备时失慎被一个高速旋转的齿轮将一根手指打断了 ，为了不影响事情进度 ，他忍着剧痛继续磨练。这就是石油人忘我贡献的精神 ，就是毛泽东同志在《纪念白求恩》中说的毫无自私自利之心的精神。在教学育人的历程中 ，我们要着力作育学生做一个高尚的人 ，一个有品德的人。
第三 ，健全的体魄。西席有责任作育学生增强身心的磨炼 ，让他们拥有康健的身体、健全的心理、饱满的情绪 ，这是对人的一生都将爆发久远影响的主要因素 ，没有这些 ，我们作育出来的就只能是“废品”或者“半制品”。特殊是作为石油大学的学生 ，未来踏上事情岗位后会深入到事情条件相对艰辛的生产现场、施工现场 ，没有一个强壮的体魄是做欠好事情的。
第四 ，优良的作风。对石油大学的学生 ，要举行“三老四严”的教育 ，这是昔时大庆会战时大庆的石油工人提出来的 ，至今也不过时。所谓“三老” ，就是“做忠实人 ，说忠实活 ，办忠实事” ，“四严”就是要有”严肃的态度、严酷的要求、严密的组织、严正的纪律”。大庆油田1960年发明 ，到1964年 ，我们就摘掉了“贫油国”的帽子 ，实现了原油的自给 ，靠得就是这种精神。已往上课时 ，我常对机电学院的学生讲 ，你们在图纸上制图 ，一定要时刻切记：图纸上一条线 ，工人师傅一身汗 ，国家的工业千百万！学习时学风要扎实 ，事情后作风要过硬！
第五 ，坚深的知识。坚深的知识 ，首先是要修业生打下坚实的基础 ，要向学生强调“三基”——基础理论 ，基本知识 ，基本手艺；另外就要修业生能深得下去 ，不要浅尝辄止。我常向学生举我国两位年轻的数学家朱熹平、曹怀东为证实“庞加莱意料”做出主要孝顺的例子 ，他们在接受记者采访时说 ，做学问必需要踏扎实实 ，要受苦起劲地学习全人类积累起来的富厚的知识；而研究事情到了一定的高度时 ，和能手举行对话交流是少走弯路、快速生长的主要途径。以是说 ，科学事情来不得半点虚伪 ，做学向没有捷径 ，只有那些不畏艰辛、不怕险阻 ，敢于在崎岖的小路上勇往直前的人才华够攀债登到科学的巅峰。
第六 ，较强的能力。能力是完成一定运动的本事 ，它是在人的心理素质的基础上 ，经由教育和培育 ，并在实践运动中吸收人民群众的智慧和履历而形成和生长起来的。我国现在应试教育的一个问题 ，就是泛起了一些高分低能的“半制品” ，念书效果很好 ，但解决起现实问题来就力有未逮了。能力需要教育作育 ，能力更需要在实践运动中获得磨炼。我们学校的优异校友吴仪同志等在大学念书时都是学校种种社会实践运动的起劲加入者。（待续）
