谈论：让师德光线随处闪灼
宣布时间:2012-09-07 | 泉源：宣传部 | 浏览量：
——写在第二十八个西席节之际
自儿时懵懂的仰慕，至成年后由衷的敬重，每小我私家的生掷中都恒久保存着先生们不可消逝的印记，他们的谆谆教导、谆谆教育引领我们进入知识的殿堂，他们的句句恳切、字字箴言指引我们踏上准确的人生路途。在西席节到来之际，每小我私家的心田都会升腾起对师恩的感念：先生，您辛勤了！
“善之本在教，教之本在师”，西席这个职业始终笼罩着神圣的光环，同时也肩负着沉甸甸的责任，责任之重在乎传道解惑意义之重，在乎教书育人使命之重。成为西席，就意味着选择了这份责任，而推行这责任更有赖于对学生的爱，对岗位的执着，有赖于耸立在心田的师德准则。
清华大学首位校长、著名教育家唐国安先生曾说，“师生之间首重情绪，教育之方全靠品德”。只有对学生有着最纯粹的情绪，一心一意为学生着想，才华够将心中的爱化为雨露滋润学生心田，才华让学生从心底接受并信托真知、真理，才华作育出人格健全、心智阳光、心田富厚的学生。
“若是孩子们期盼一缕春风，那么，我愿献上整个春天；若是孩子们渴求一滴海水，我愿倾其一片海洋；若是孩子们要撷取一片红叶，我愿给予整片枫林。”“最玉人西席”张丽莉在日志中写下的这段文字真诚而酷热，似乎不是诗歌而是用生命践行的誓言。她用弱小的身躯修建了爱的屏障，在危急时刻�；ち搜�，自己却倒在车轮下，失去了双腿。正是心田对学生深沉而浓郁的爱让她奋掉臂身，正是最简朴却纯净的愿望让她至始至终善待学生、专心教学。她让所有华美的辞藻都失去了光泽，“最美”是人们发自心田的赞颂，也是浓缩却不减淡的感动。
为人师表，以身立教，是亘古稳固的准则。西席是知识的教授者，是品德的指引者，更是学生们模拟并追随的启蒙者，所言所行都会潜移默化地影响学生，甚至改变其价值观、人生观。只有自己正直磊落，才华作育出忠实守信的学生；只有自身严谨勤恳，才华培育出受苦上进的栋梁。
放眼公海彩船校园，我们可以看到，一心一意为学生着想的他，全心尽责做好本职事情的她，尚有无数个恪守西席天职，将教学始终放在第一位的他们，以是公海彩船才走出了千万万万优异的学子，作育出了一批批肯受苦、肯贡献的石油人。“为学为师，立德立言”是公海彩船建校近六十年来，经由几代西席积淀而成的教风，它依然需要每一名西席时刻铭刻在心、落实于行，在教书育人的历程中时时让“善待学生”成为一种理念，一种习惯。
师德是一种高尚的优美，师德更是一种柔软的实力。古往今来，领先生都未曾意味着鲜明亮丽、高官厚禄、飞黄腾达，反而需要更多的投入和支付。成为一名西席，并且始终如一地当好一名西席的动力，源自对西席这个职业的全心热爱，对西席这个岗位的执着坚守。我们赞西席为“蜡烛”，因他们贡献而无悔；我们赞西席为“园丁”，因缤纷花朵在他们手中绽放，沁人花香因辛勤培育而飘散。在这样一个飞速生长却充满种种物质诱惑的时代，我们更需要“人类灵魂的工程师”守着一片心灵的净土，散发着璀璨而充满实力的光线。
